
经过一年的沉淀,《西方文学与思想》终于来到第六期“工业时代与虚无主义”了。
我们的时代面临着许多不同的声音、观点、立场,你可能曾经好奇,这些想法背后的渊源,也可能更在意自己究竟要判别和找寻内在的意义。
我们将从爱伦坡开始,一起透过文学文本,讨论这两百年来的人类精神风貌。本次关键字是虚无主义,为何近代面临着精神危机?我们又有什么样的可能解决之法?在这些作品背后,不论是绝望又或者刚强的作者,我们都能在他们笔下思考这些议题。
人类看似无往不在地进步,却又无往不在地重复。“他最恨伦敦的时候,反倒最喜欢伦敦。教育在结束时开始,在开始时结束。”这句是《亨利·亚当斯的教育》中,最发人深省的句子之一。我们急着道别的东西,也许是我们最真实,也最珍贵的事物。如在《格列佛游记》最后,格列佛终究还是要重回雅虎的身份,也许,这才是他在巫人岛篇,从古人那里习得的结论。
回首这两百年到今天,我们的时代面对着虚无的侵蚀,也有着当下的压力,但不论我们遇到什么事情,正如石黑一雄所告诉我们的,人生的尊严,来自于始终如一。对永恒的叩问,对真善美的探求,对经典的深思,将是我们在虚无时代,建立自身秩序最好的方式。
本次课程我们将秉持知道人文一贯的锋利,走完《西方文学与思想》系列这不可思议的阅读旅程。我们介绍的作家,或许有些是冷门,有些是高深,但一定都是最能体现时代脉动与思索深刻之人。透过讲述和阅读文本的相辅相成,你将能建立良好的阅读能力与习惯。
注:本次报名学习,不需要上过前五期的基础。
课程大纲
《西方文学与思想》
工业时代与虚无主义
导论 我们时代的寓言
十九世纪以来,关于虚无的阴影笼罩在人们的心头,托尔金的《指环王》以大气磅礴的虚构史诗,讲述了这两百年所面对的困局。
书目:托尔金《指环王》
第一讲 Nevermore
十九世纪以爱伦坡《乌鸦》中令人不安的夜喃“nevermore”拉开序幕,预示了一个黑暗时代的来临。狄更斯则企图在《大卫・科波菲尔》中以秩序之名重塑一点光亮,但大卫的人生是被设计好的,出生于这个时代的我们又如何面对”未来的抉择“呢?
书目:
狄更斯《大卫・科波菲尔》
爱伦坡《乌鸦》
第二讲 古风遗韵
十九世纪的英国是一个震荡期,维多利亚时代维持着高雅的古典精神,同时又面临着下坠的危机。帝国的海洋舰队负责维持自由航行,麦考莱爵士与诗人阿诺德这样的古风人物负责捍卫人性的高贵。
书目:
麦考莱《威廉・坦普尔传》
马修・阿诺德《多佛海滩》
第三讲 无尽深空
从玛丽·雪莱到洛夫克拉夫特近一百年的时间,一种名为“科幻小说”的文体开始蔚为流行。这个时期的科幻小说有着对未来的恐惧、对技术的复杂情感,以及对人性的永恒思索。无尽的宇宙中的异常响动,究竟是克苏鲁古神怪异的呼唤,还是人类不安的自我心跳?
书目:
玛丽・雪莱《科学怪人》
儒勒・凡尔纳《海底两万里》
洛夫克拉夫特《克苏鲁的呼唤》
第四讲 罗斯大地
如果说陀思妥耶夫斯基展现了俄国智识的高度,那么托尔斯泰则展示了这个宽度。在两者的笔下,罗斯大地的精灵展现了面对虚无主义时的沉重反抗。
书目:
陀思妥耶夫斯基《罪与罚》《白痴》《卡拉马佐夫兄弟们》
托尔斯泰《战争与和平》《复活》
第五讲 双重虚无
乔伊斯展示了精神的荒芜,沃尔夫则找不到他肉身何处安放,这个时代的人已经无法返回狄更斯笔下的那种自我秩序。
书目:
乔伊斯《尤利西斯》
沃尔夫《无处还乡》
第六讲 鸿沟与深渊
处于虚无时代的人们,该如何找到自己的教赎之路?卡夫卡和托马斯曼都给出了绝望的答卷,空洞的忙碌似乎是两人笔下唯一在当下仍可以继续的事情。
书目:
卡夫卡《审判》《城堡》
托马斯曼《魔山》
第七讲 钢铁雄心
在欧洲遭到虚无主义、一战、共产、纳粹等乌云笼罩之时,温文深厚的英国人再次发挥他们的仕绅魅力。劳伦斯在阿拉伯的经历使他成为了当代奥德修斯,丘吉尔则实现了他祖上马尔伯勒的荣光:在一个黑暗时代,捍卫了自由的价值。他们提醒我们,虚无主义固然使人虚弱,但高贵将使我们得以胜过。
书目:
劳伦斯《智慧七柱》
温斯顿・丘吉尔《马尔伯勒》
第八讲 北国往事
革命的激情过后,苍茫大地还剩下什么?《日瓦戈医生》告诉我们,在这片废墟的土地上,高贵之人生前无人问津,死后葬礼络绎不绝。也许只有《金蔷薇》遥远的钟声,是唯一可以抚慰心灵的时代回音。
书目:
帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》
帕乌斯托夫斯基《金蔷薇》
第九讲 作茧自缚
当传统的秩序瓦解,后现代宣称他们将引领未来。但实际上,他们充斥着尖酸的批评,却困在自己的牢笼里无法自拔。他们宣称要祛魅,但最终着魔于自己创造的幻象。
书目:
加缪《异乡人》《鼠疫》
波伏娃《第二性》
第十讲 不要温和地走进那个良夜
没有盼头的日子,是抱着微弱的希望继续苟活,还是搏尽全力哪怕只是出一口气?亦或者,两者都不过是一场空?
书目:
海明威《老人与海》
马尔克斯《百年孤独》
《没有人给他写信的上校》
总结 我们的时代
人类看似无往不在地进步,却又无往不在地重复。“教育在结束时开始,在开始时结束。”这句是《亨利·亚当斯的教育》中,最发人深省的句子之一,我们急着道别的东西,也许是我们最真实,也最珍贵的事物。
书目:
华特・迪士尼《小鹿斑比》
石黑一雄《长日将尽》
享利·亚当斯《亨利·亚当斯的教育》

对文学感兴趣的同学

|燕子君
知道人文总编辑

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上课时间:每周四晚八点半
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《西方文学与思想》
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